StuDMat

14:15 – 15:15 Zajęcia do wyboru: Nieuczciwość edukacyjna w czasie edukacji zdalnej – w poszukiwaniu skutecznych rozwiązań Zjawisko ściągania od niepamiętnych czasów towarzyszy zdobywaniu wiedzy, a właściwie jej weryfikacji. Jedni uznają je za nieuczciwą praktykę, którą należy potępiać, inni natomiast za przejaw Czytaj dalej SKDMiI: Nieuczciwość edukacyjna w czasie edukacji zdalnej – w poszukiwaniu skutecznych rozwiązań (Marta Brembor, Olga Włochal)→

13:15 – 14:15 Zajęcia do wyboru: Informatyka bez komputera Informatyka ściśle kojarzy się nam z komputerami – i niewątpliwie są one istotnym narzędziem wykorzystywanym w tej dyscyplinie. Nie są jednak wymagane do tego, by informatykę poznać i informatyki nauczać. Podczas wykładu Czytaj dalej SKDMiI: Informatyka bez komputera (Maciej Niedzielski)→

13:15 – 14:15 Zajęcia do wyboru: Możliwości GeoGebry na lekcjach matematyki Podczas warsztatów uczestnicy i uczestniczki poznają bliżej program GeoGebra. Poznają zastosowania tego programu pomocne w prowadzeniu zajęć z matematyki oraz stworzą razem z prelegentką aplety, które będą mogli wykorzystać w Czytaj dalej SKDMiI: Możliwości GeoGebry na lekcjach matematyki (Alicja Adamczyk)→

12:15 – 13:15 Zajęcia do wyboru: Znajdowanie pierwiastków wielomianów drugiego i trzeciego stopnia z wykorzystaniem origami Uczestnicy poznają 7 aksjomatów origami oraz metodę Lilla znajdowania pierwiastków wielomianów. Dowiedzą się jak korzystając z tych informacji znaleźć pierwiastki wielomianów drugiego i trzeciego Czytaj dalej SKDMiI: Znajdowanie pierwiastków wielomianów drugiego i trzeciego stopnia z wykorzystaniem origami (Aleksandra Klimczak)→

12:15 – 13:15 Zajęcia do wyboru: Matematycznie zainspirowani – innowacyjne elementy lekcji Jak sprawić, by lekcja matematyki była dla uczniów ciekawą przygodą, a nie smutnym obowiązkiem? Podczas wykładu spróbujemy znaleźć odpowiedź na to pytanie. Uczestnicy poznają wybrane elementy, które wprowadzają innowację, Czytaj dalej SKDMiI: Matematycznie zainspirowani – innowacyjne elementy lekcji (Alicja Mueller)→

12:15 – 13:15 Zajęcia do wyboru: Wobec zmian – nauczanie w społeczeństwie informacyjnym Zachodzące zmiany w społeczeństwie wiążą się z potrzebą zmian w edukacji. Ważne jest, by nauczyciele modyfikowali swoje metody pracy, dostosowując je do rzeczywistości, w której przyszło funkcjonować Czytaj dalej SKDMiI: Wobec zmian – nauczanie w społeczeństwie informacyjnym (Karolina Tonak)→

11:00 – 12:00 Panel dyskusyjny dotyczący nauki zdalnej dr Magdalena Adamczak – starszy wykładowca na Wydziale Matematyki i Informatyki UAM w Poznaniu, pełnomocnik Dziekana ds. praktyk pedagogicznych, nauczyciel matematyki w języku francuskim. Zainteresowania naukowe: dwujęzyczne nauczanie matematyki oraz wykorzystanie narzędzi informatycznych w Czytaj dalej SKDMiI: Panel dyskusyjny dotyczący nauki zdalnej→

9:45 – 10:45 Wykład: Zdalnie na matematyce, czyli jak? Podczas wykładu Panie zaprezentują narzędzia TIK wykorzystywane w procesie uczenia matematyki, w tym z uczniami ze SPE. Przybliżą metodykę nauczania zdalnego oraz sposoby na indywidualizację i aktywizację uczniów podczas zdalnych lekcji. Czytaj dalej SKDMiI: Zdalnie na matematyce, czyli jak? (Zyta Czechowska, Jolanta Majkowska)→

9:15 – 9:45 Referat na temat działalności Koła Naukowego StuDMat Alicja Mueller – studentka studiów licencjackich na kierunku Nauczanie matematyki i informatyki. Aktywnie działa w Studenckim Interdyscyplinarnym Kole Naukowym Dydaktyki Matematyki. Prowadząca warsztaty dla dzieci i młodzieży o tematyce matematyczno-informatycznej. Zachęcamy do Czytaj dalej SKDMiI: Referat na temat działalności Koła (Alicja Mueller)→